Page 10 - 私立大專校院轉型與退場之政策問題及解決策略

重建優質高教刻不容緩：私立大專校院轉型與退場之政策問題及解決策略

質，又無法在該校系科讀到畢業，被迫轉讀其他學校不盡合適的系科，

或者因種種因素無法轉學而被迫中途輟學。這裡面有很深層的社會正
義問題，必須重視。其次是教師受害，學校退場導致教師失業，找不
到其他適合的工作繼續發揮長才、貢獻社會，也無收入支持家庭生活。
在國內，退場學校教師既乏再擔任教職機會，相關研究職位也是寥寥

可數，做為學術研究和教育專才，若要轉任其他工作更加困難。

（二）高教體系發展降級

國內的高教體系本來就不大，學校退場，高教人才流失，對整個
高教體系是一大損失。而高教又為中小學教育的籠頭，高教萎縮勢必
影響中小學教育之發展。更嚴重的是高教人才流到對岸，協助其高教
發展，對國內的發展更會造成不利之影響。私校退場問題若不能積極

有效地處理，不只是退場學校本身受到衝擊，對其他學校的經營與發
展也造成問題。整個高教體系萎縮，高教師資人力需求大幅減少，其
他大學的學術人才培育失去到大學任教這一塊，此類高級人力之其他

去處又很有限。現存各大學研究所博士班招生，因畢業出路有限勢必
受到衝擊，大學教師研究計畫和產學合作也會缺乏博士生投入協助，
降級用碩士生甚致以大學生替代，難免產生研究品質下降及計畫產出
萎縮情形，進而形成惡性循環。接著，各大學研究所培育高級人才的
研究環境惡化，培育人才的能量和品質勢必下修，影響國內社會發展

所需優質人才之供給，腐蝕國家建設之命脈。

（三）高教品質持續下滑

學校經營要到退場地步，必經教育主管機關之檢核、先列為預警
學校、未改善再列為專案輔導學校之過程。這類學校最大的問題點是

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