重要教育議題調查研究實施計畫


111 年度業務計畫概要
重要教育議題調查研究實施計畫

壹、計畫名稱:

重要教育議題調查研究實施計畫

貳、計畫依據:

本會捐助章程第一條及第五條

參、計畫目標:

當前台灣政治民主化,社會開放多元化,公民意識日漸提升,對社會各項問題都十分關心,尤以教育議題為然。多數教育研究或民意調查研究,若能針對當前教育政策、制度、措施或問題做有系統的研究或調查,應可提供正確可靠的資訊,讓關心教育問題的人士或公民團體不斷公開討論,深信會獲得許多值得重視和參考的意見。
本計畫的目的有二:
(一)常態性的實施電話民調,真實反映民眾對當前重大教育議題的意見。
(二)民調結果有益於主管教育行政機關檢討現行政策,並推動符合民眾期待的相關政策。

肆、實施項目及方式:

一、調查研究項目

(一)當前重要教育議題民意調查:選取當前社會最關注的主要教育議題,如教育制度、政策、措施、課程與教學、入學方式和法令規章等問題進行電話民意調查,並適時公佈調查結果。
(二)教師的社會聲望調查:我們的社會向來講求尊師重道,但隨著知識來源多元化,社會趨向功利主義,教師的社會聲望與地位是否受到影響,值得深入調查和了解。
(三)遠距教學實施情況調查:五月份自疫情嚴峻以來,教育部宣佈高中以下學校「停課不停學」,實施遠距教學。由於是首次全面實施,數位學習設備是否足夠,教師和學生是否熟悉軟硬體設備的操作,以及學生在家學習的效果如何,均值得做民意調查。
(四)推動雙語教育民意調查:2030年打造台灣成為雙語國家是政府既定政策。其目標是在提升國民英語能力,以增加國際競爭力。為此,教育部正積極規劃雙語教育政策。推動此政策所面臨的問題有哪些?有效的可行模式有哪些?國人對推動雙語教育的看法和信心如何?均需進一步調查,以做為推動的參考。
(五)國民中小學校長領導權力調查:自從校園民主化以來,校長的領導權力面臨很大的挑戰,這不但影響校園運作的順利,且對辦學的品質有深遠的影響。因此,調查校長領導權力的行使情況和困境,對增進健康的校園文化和教育品質有很大助益。

二、實施方式

(ㄧ)調查對象:上述各項民調,均以台灣18歲以上的民眾為對象,實施電話民調。
(二)實施方法 1.電話民意調查以委託民意調查公司採用市話和手機實施調查為原則。
2.有些調查議題適合採用網路調查者,將採用民調小組開發的網路系統進行調查。 (三)實施程序
1.召開諮詢會議,確定調查目的、議題和內容
2.邀請專家或相關人員討論各項議題的主要內容和方向。
3.設計民調問卷
4.討論修訂各項民調問卷題目
5.簽訂合約並委託民調公司或自行採用網路民調
6.整理與分析調查結果,並撰寫民調精要版
(四)發表民調分析結果
1.召開記者會發表民調結果,並請專家分析評論
2.民調結果的電子檔上傳基金會網站登載
3.民調結果寄送教育行政機關或相關人士參考
(五)實施預定進度:

工作項目

預定完成時間

  1. 當前重要教育議題民意調查

 

2022/2/1

 

 

 

2022/4/30

 

2022/5/1

 

 

 

2022/7/31

 

2022/8/1

 

 

2022/9/31

 

 

2022/9/1

 

 

2022/10/31

 

2022/11/1

    

2022/12/31

1.開會研商民調議題和內容

2.設計民調問卷

3.討論修訂民調問卷

4.採用網路調查或電話調查

5.公布民調或召開記者會

二、教師的社會聲望調查       

    1.開會研商民調議題的方向

    2.設計民調問卷                             

    3.討論修訂民調問卷                          

    4.委託民調公司調查                           

    5.公布民調或召開記者會

三、遠距教學實施情況調查           

1.開會研商民調內容和方向      

2.設計民調問卷
3.修訂民調問卷
4.委託民調公司調查                                               

5.公布民調或召開記者會

四、推動雙語教育民意調查

1.開會研商民調內容和方向

2.設計民調問卷

3.修訂民調問卷

4.委託民調公司調查
5.公布民調或召開記者會

 

五、國民中小學校長領導權力調查

1.邀請校長開會研商民調內容與方向
2.設計民調問卷
3.修訂民調問卷
4.採用網路調查
5.公布民調或召開記者會

(六)預期效益
提供各項教育議題的真實民意反映,讓社會各界人士與公民團體有充分討論的機會,藉此讓教育政策或措施的規劃更為成熟和週延,並更符合社會的期待。